Parascolaire
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Didactique et histoire ; des synergies complexes
Sylvie Lalaguë-Dulac, Patricia Legris, Charles Mercier, Collectif
- Pu de rennes
- Paideia
- 11 Mars 2016
- 9782753548732
Cet ouvrage montre qu'historiens et didacticiens peuvent échanger avec profit, notamment autour des questions d'épistémologie : la façon dont les historiens manient le récit ou les concepts aide à comprendre le travail des élèves et réciproquement. Par ailleurs, l'histoire contrefactuelle, les questions sensibles ou l'histoire de l'enseignement constituent également des objets communs aux historiens et aux didacticiens.
Avec le soutien de l'ESPE d'Aquitaine, université de Bordeaux.
